Habitudes culturelles : un article très enrichissant...

Voilà le résumé d'un article que vous trouverez dans la revue ELA n°132 2003/4, ou que vous pouvez acheter directement en ligne ici

Chinois et français : quand les habitudes culturelles d’apprentissage s’opposent

Béatrice Bouvier

Résumé de l'article

L’observation et l’analyse des habitudes culturelles d’apprentissage chez une population d’apprenants sinophones de français en stage à Paris nous révèlent l’opposition de certains codes culturels selon qu’ils sont issus du système de valeurs en vigueur en France ou bien en Chine. Il s’agit d’en cerner les implications dans notre domaine de recherche et dans le contexte spécifique de la classe de français langue étrangère en milieu endolingue. Voici donc une partie des conclusions de l’enquête. Cinq relations d’opposés/complémentaires présentées sous forme de chapitres titrés qui, parce qu’elles sont articulées entre elles par un lien de causes à effets, font le lien entre origines et conséquences du problème pour mener plus directement à des propositions d’intervention : conformité/originalité; imitation/imagination; collaboration/compétition; évocation/explication et concision/développement.

Comments

[CelineUSA]

C'est vrai qu'il ne faut pas oublier les habitudes d'apprentissage différentes d'un pays à l'autre, et surtout à les prendre en compte lors de l'enseignement ! ;-)

[masterfleaix]

Oui, ça a l'air digne d'intérêt. Merci d'élever un peu le débat miss!